QL BLOG
Z życia szkoły, z głowy lektora, z serca do języka
Tu dzielimy się tym, co nas bawi, uczy i inspiruje. Trochę porad, trochę historii z lekcji, sporo praktycznych wskazówek – czyli angielski po naszemu.

Dlaczego najlepsze szkoły na świecie stawiają na jasne zasady?
Sprawdź, jak mądrze wyznaczone granice wspierają proces nauki. W świecie edukacji często słyszymy o kreatywności, swobodzie i nauce przez zabawę. To wszystko jest bardzo ważne. Jest jednak jeszcze jeden element, bez którego żadna szkoła nie osiągnie wysokich wyników – jasne zasady. Nie bez powodu najlepsze szkoły na świecie, zarówno w

Dlaczego dzieci uczą się języków szybciej, gdy… dobrze się bawią?
Koniec z nudą w ławce. Zobacz, jak w QLSchool zamieniamy stres na odwagę do mówienia. Wielu rodziców nadal wyobraża sobie skuteczną naukę języka jako ciche siedzenie nad książką, wkuwanie słówek i rozwiązywanie kolejnych ćwiczeń. Tymczasem współczesna neurodydaktyka i doświadczenia najlepszych szkół językowych na świecie pokazują coś zupełnie innego — mózg

Nauka języka oparta na badaniach – dlaczego gry i konwersacje działają najskuteczniej?
Nauka nie musi być nudna – jak zmienić powtórki w świetną zabawę? Współczesna dydaktyka języków obcych coraz wyraźniej odchodzi od modelu opartego na biernym przyswajaniu wiedzy na rzecz metod aktywizujących ucznia. Kluczową rolę odgrywają tu wnioski płynące z neurodydaktyka, która łączy wiedzę o funkcjonowaniu mózgu z praktyką edukacyjną. Badania jednoznacznie

Dlaczego warto bawić się kartami językowymi?
Nauka nie musi być nudna – jak zmienić powtórki w świetną zabawę? W nauce języka obcego najważniejsza jest regularność, naturalność i pozytywne skojarzenia. To właśnie dlatego proste zabawy z kartami językowymi przynoszą tak dobre efekty — łączą naukę z przyjemnością, dzięki czemu dzieci uczą się szybciej i chętniej. 1. Wzmacnianie

5 błędów w nauce języka, przez które nadal boisz się mówić
Dlaczego niektórzy uczą się języka latami… i nadal boją się mówić? A inni robią ogromne postępy w kilka miesięcy? To rzadko kwestia talentu. Najczęściej chodzi o błędy w podejściu do nauki. W QLSchool widzimy je każdego dnia – i wiemy, jak je skutecznie eliminować. Sprawdź, czy któreś z nich nie

Czy Twoje dziecko naprawdę uczy się uczyć?
Kompetencja, która zadecyduje o jego przyszłości Czy zastanawialiście się kiedyś, dlaczego jedni uczniowie bardzo szybko przyswajają nowe rzeczy, a inni potrzebują więcej czasu? Czy szkoła przygotowuje dzieci do świata, w którym będą żyć za 10 albo 20 lat? Coraz więcej badań pokazuje coś bardzo ciekawego. Najcenniejszą umiejętnością przyszłości nie będzie

Słówka, które zostają w głowie – poznaj nasze flashcards
Flashcards QL School – nasze własne narzędzie do szybszej nauki W QL School dobrze wiemy, że podręcznik to tylko początek.Jasne, korzystamy z książek – ale traktujemy je jako bazę, nie jako granicę tego, co możemy osiągnąć z uczniami. Dlaczego stworzyliśmy własne flashcards? Z biegiem lat zobaczyliśmy, że dzieci zapamiętują więcej

Zrób zadanie, zgarnij fanty
Czy da się sprawić, by uczniowie – i ci najmłodsi, i ci całkiem dorośli – regularnie odrabiali zadania domowe… z własnej woli, bez marudzenia?Owszem. W naszych szkołach udowadniamy to każdego miesiąca. Wprowadziliśmy Program Prize Tickets– prosty pomysł, który okazał się strzałem w dziesiątkę. Jak to działa? Zasada jest banalnie prosta.Każdy,

Dlaczego dzieci szybciej chłoną języki niż dorośli – i czego możemy się od nich nauczyć
Dziecko mówi, dorosły się zastanawia – czemu tak jest? Jak to jest, że dziecko po kilku miesiącach zajęć rzuca zdaniem typu „I don’t like broccoli!”, a dorosły po tym samym czasie wciąż szuka słów? To nie magia. I nie chodzi o to, że dzieci mają „lepszą pamięć”. Po prostu… uczą

Angielski po 40-tce – czy to w ogóle ma sens?
Młodsi szybciej zapamiętują, ale Ty lepiej wiesz, po co Masz czterdziestkę (albo więcej) i myślisz: „Angielski? Eee, to już nie dla mnie…” No właśnie, czy na pewno? Prawda jest taka, że większość dorosłych, którzy do nas przychodzą, mówi na początku jedno: „Wiem, że jestem najstarszy w grupie.” A potem? Potem
